Днями  в Донбасском государственном педагогическом университете (ДГПУ) состоялся круглый стол по теме «Защита прав ребенка в условиях военного конфликта». Мероприятие провели специалисты Центра психосоциальной реабилитации НАуКМА в Славянске при поддержке Мальтийской международной службы помощи, Немецкой гуманитарной помощи и ЮНИСЕФ. В работе круглого стола приняли участие представители международных и общественных организаций («Юнисеф», «Человек в беде», «Врачи без границ», «ПРОМИР» «Право на защиту»), психологи Славянска и Краматорска.

Также к работе круглого стола присоединился декан факультета экономики, психологии и управления ДГПУ, доктор экономических наук, профессор Дмитрий Лазаренко.

Участников круглого стола приветствовал проректор по научно-педагогической работе Станислав Чайченко.

Специалисты обсудили, как на практике защищаются права детей в условиях вооруженного конфликта, а также возрастные проблемы подростков.

О положение детей в «серой зоне» рассказала Елена Розвадовская, волонтер, консультант международных организаций по вопросам защиты прав детей, внештатный корреспондент еженедельника «Зеркало недели».

Как относиться к кризису подросткового возраста, как вести себя взрослому рядом с ребенком? Почему мы можем ожидать, что в условиях военного конфликта  появятся новые референтные группы подростков? Дискуссию на такие темы начала Марина Рогова, координатор проекта «Комплексная психосоциальная помощь детям, подросткам и семьям, пострадавшим в результате конфликта в Украине», который реализуется совместными усилиями ЮНИСЕФ, Национального Университета «Киево-Могилянская Академия», Министерства образования и науки Украины и Украинского НМЦ практической психологии и социальной работы НАПН Украины. 15-летний Даниил Комм, что является председателем молодежной организации в городе, рассказывал о том, как подростки реализуют свои желания сделать мир лучше и получить новые впечатления.

Своеобразным выводом работы круглого стола стал рассказ руководителя Центра психосоциальной реабилитации НАуКМА в Славянске Татьяны Асланян. Она, используя достояние дискуссии, что состоялась за круглым столом, проиллюстрировала важную роль модели психосоциальной поддержки НАуКМА в организации защиты прав ребенка в условиях вооруженного конфликта.